Spoplatnenie denného vysokoškolského štúdia mnohí vnímajú ako negatívny krok. Oponuje sa najmä existenciou skupiny sociálne slabších občanov, pre ktorých by zavedenie školného prakticky znamenalo zatarasenie cesty k vzdelaniu, a tým k možnosti nájsť si dobre platenú prácu. Na vzdelanie by mal mať predsa nárok každý bez rozdielu.
Na Slovensku téma školských rovnošiat rezonuje už zopár mesiacov. Do debát sa zapájajú rodičia, učitelia, no svoje názory prezentujú aj samotní študenti. Zdanlivo nevinný nápad, ktorý je už realitou aj v susednom Poľsku, polarizuje spoločnosť na dva pomerne vyrovnané tábory.
Dnes, keď sa na človeka valí kvantum informácií z každej strany, je omnoho jednoduchšie „napísať” referát, či semestrálnu prácu. Výhody internetu umožnia skrátiť trápenie študenta na niekoľko hodín. Pobyt v knižnici, štúdium literatúry, či konzultácie sa už dávno nenosia. Bohužiaľ, uľahčený prístup k informáciám mnohí nevyužívajú, ale zneužívajú. Opisovanie, kopírovanie myšlienok, „požičiavanie” si nápadov, patrí [...]
Ľudia, ktorí sú pravidelne fyzicky aktívni a majú vyššiu životnú úroveň sa podľa najnovších štúdií zdajú byť biologicky mladší.
Predstieranie choroby, simulovaná návšteva lekára, klamstvá o rodinných problémoch, sfalšované ospravedlnenia. Aj takto sa žiaci snažia vyhnúť povinnej školskej dochádzke. U niektorých sú spomínané praktiky bežnou záležitosťou, iní o nich zatiaľ iba uvažujú.
Nasledujúci týždeň budú musieť všetci deviataci písať testy Monitora 9, ktoré sa po prvýkrát spoja s medzinárodným testovaním PISA. Tento spôsob preverovania vedomostí bude celoplošný a povinný.